เมื่อวันที่ 25 - 26 มิถุนายน 2565 ที่ผ่านมา ณ โรงแรมซี เอส ปัตตานี อำเภอเมือง จังหวัดปัตตานี สถานวิจัยความขัดแย้งและความ

สถานวิจัยความขัดแย้งและความหลากหลายทางวัฒนธรรมภาคใต้ สถาบันสันติศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ ร่วมกับ มหาวิทยาลัยฟาฏอนี, สถาบันสิทธิมนุษยชนและสันติศึกษา มหาวิทยาลัยมหิดล, สถาบันศาสนา วัฒนธรรมและสันติภาพ มหาวิทยาลัยพายัพ, มูลนิธิสถาบันการจัดการวิถีพุทธเพื่อสุขและสันติ (สกพ.) และ สถานเอกอัครราชทูตสหรัฐอเมริกา ประจำประเทศไทย จัดโครงการ "พลเมืองดิจิทัลเพื่อสันติภาพและความหลากหลายในจังหวัดชายแดนภาคใต้" (Digital Citizenship for Peace and Diversity in Thailand’s Deep South) ระหว่างวันที่ 12 - 14 ธันวาคม 2563 ณ โรงแรมพาร์คอินทาวน์ อำเภอเมือง จังหวัดปัตตานี

รายงานผลการสำรวจความคิดเห็นของคนรุ่นใหม่นอกพื้นที่ที่มีต่อความขัดแย้งในจังหวัดชายแดนภาคใต้ โดย ศูนย์ความร่วมมือทรัพยากรสันติภาพ และสถานวิจัยความขัดแย้งและความหลากหลายทางวัฒนธรรมภาคใต้ สถาบันสันติศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี กรกฎาคม 2563 ดาวน์โหลดเอกสาร  

ผลการสำรวจความคิดเห็นประชาชนต่อกระบวนการสันติภาพจังหวัดชายแดนภาคใต้ PEACE SURVEY ครั้งที่ 4 สิงหาคม - กันยายน 2561 โดย เครือข่ายวิชาการ PEACE SURVEY  

การศึกษาความสัมพันธ์ของการเกิดเหตุความรุนแรงที่ส่งผลต่อสถานศึกษาในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้   บทคัดย่อ

การสำรวจความคิดเห็นประชาชนต่อกระบวนการสันติภาพจังหวัดชายแดนภาคใต้ [PEACE SURVEY] ครั้งที่ 4

โครงการประเมินข้อมูลความต้องการพื้นฐานของประชาชน (Baseline Data) เพื่อปรับปรุงตัวชี้วัดผลสัมฤทธิ์ของนโยบายรัฐด้านการพัฒนาศักยภาพคน สังคมและเศรษฐกิจภายใต้นโยบายการแก้ปัญหาจังหวัดชายแดนภาคใต้ พ.ศ. 2560 - 2562 สารบัญ บทที่ 1  แนวคิดและที่มาของแผนยุทธศาสตร์บูรณาการ บทที่ 2  การวิเคราะห์แนวคิดและยุทธศาสตร์การขับเคลื่อนการแก้ปัญหาจังหวัดชายแดนภาคใต้ บทที่ 3  การวิเคราะห์ความต้องการของประชาชน บทที่ 4  ข้อเสนอการปรับปรุงตัวชี้วัด (รายผลการวิจัยบางส่วน)

โครงการวิจัยแบบมีส่วนร่วมการสร้างสันติภาพผ่านความหลากหลาย: ศึกษากรณีจังหวัดชายแดนใต้และจังหวัดอาเจะห์ประเทศอินโดนีเซีย

โครงการวิจัยเชิงปฏิบัติการการสร้างสันติภาพผ่านการสร้างสมานฉันท์ด้วยความหลากหลายทางด้านศาสนา เพศ และอายุ: กรณีศึกษาจังหวัดชายแดนภาคใต้ของไทยและจังหวัดอะเจะห์ ประเทศอินโดนีเซีย (ระยะที่ 2)